一、何为“两学一做”？

学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

二、学习教育的对象是谁？

全体党员。“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。

三、具体学什么？

（一）学党章党规

1.逐条逐句通读党章；

2.学习《准则》和《条例》等党内重要法规制度；

3.学习党的历史、革命先辈和先进典型；

4.从周薄徐郭令案中汲取教训。

（二）学系列讲话

1.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；

2.党中央治国理政新理念新思想新战略；

3.与马列毛邓等思想结合起来学；

4.推荐书目：《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、《干在实处走在前列》、《之江新语》等。

四、合格党员的标准是什么？

要做到“四讲四有”：讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。

合格党员具体要满足以下五个方面的要求：

一是强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；

二是坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

三是践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；

四是加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；

五是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

五、“两学一做”学习教育要解决什么问题？

五个“着力解决”：着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题。

六、“两学一做”学习教育的目的是什么？

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。

七、通过学习教育要实现哪四个“进一步”？

（一）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；

（二）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；

（三）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；

（四）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

八、学习教育过程中要做到哪五个“坚持”？

（一）坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；

（二）坚持学用结合，知行合一；

（三）坚持问题导向，注重实效；

（四）坚持领导带头，以上率下；

（五）坚持从实际出发，分类指导。

九、学习教育的措施有哪些？

（一）围绕专题学习讨论。通过党支部制定学习计划，明确学习主题，以“三会一课”为载体，把个人自学与集中学习结合起来；

（二）创新方式讲党课。党员领导干部带头到所在党支部讲党课，同时要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课；

（三）召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会，向党员和群众广泛征求意见，认真开展批评和自我批评；

（四）开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，以个人自评、党员互评、民主测评等方式，组织党员开展民主评议；

（五）立足岗位作贡献。促进党员模范履行岗位职责，引导党员开展志愿者服务、直接联系服务群众；

（六）领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

 

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