衣冠歪斜、敞胸露怀，往往是影视作品中用来表现反面人物的手法。故此，“正衣冠”，则意味着行为端正，为人正派，品格高尚。在党的群众路线教育实践活动中，各级党员领导干部应该勇于自省“正衣冠”。

 

　 何为“正衣冠”？正如习总书记所强调，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。实际上，“正衣冠”就是要对“照镜子”发现的问题和不足，进行自我改正和不断完善，从而达到“照镜子”的真正目的。

 

　  发现别人毛病容易，正视自身问题往往很难。而且，即使发现问题，能真正改正更难。因此，能否正视问题、改正缺点，显然是“正衣冠”的关键。正视自身问题，离不开端正态度，各级领导干部应当常常静下心来扪心自问，就“我是谁、为了谁、依靠谁”，进行自我反省。

 

       而真正改正缺点，则还需要加强党性修养和道德修养，在不断纠偏中改进作风、提升进步，从而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

 

　  古人云，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。领导干部带头自省“正衣冠”，则能给广大党员和群众树立好的榜样，在全社会形成促进发展和进步的正能量。当前，我省正围绕推进“两个率先”，深入实施“八项工程”，广大党员干部也都在改革发展的各项工作中扑下身子、奋勇实践，作风建设主流是好的。但毋庸讳言，与中央要求、群众期盼以及我省改革发展的新要求相比，党员干部的作风建设还有很多不适应、不符合、不完善的地方，尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题的各种表现，在我省党员干部身上都不同程度存在，成为影响党群干群关系和改革发展的突出矛盾。因此，“正衣冠”显得尤为迫切。通过这次教育实践活动，党员干部要对自身存在的问题有清醒深刻的认识，真正触及思想灵魂深处，永葆一身正气，彰显出共产党人的人格力量。

 

 

                                                                                                                                                                      （人事处：供稿）

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